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Organización de actividades en instituciones para personas dependientes

SOBRE ESTE CURSO

No solo las terapias ocupacionales entretienen y forman a las personas dependientes. Es por ello que estos cursos te capacitan para diseñar actividades, juegos y terapias que fomenten la participación y el bienestar de personas dependientes en instituciones. Crea actividades originales, adapta juegos ya existentes y haz que tus residentes mantengan sus capacidades físicas y psíquicas con gimnasias adaptadas.

Este curso te enseña a diseñar talleres terapéuticos o recreativos de todos los niveles, que motive a los participantes a realizar actividades para personas mayores o con diferentes capacidades, Sin duda, la mejor forma de organizar juegos y programas que estimulan la motricidad y la memoria así como proyectos inclusivos para las personas dependientes.

Reserva tu plaza ahora y evoluciona con Acción Laboral.

CONCEPTOS CLAVE

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40,00 €

El curso inicia el primer día lectivo de cada mes, recibirás las claves de acceso unos días antes del inicio.

Modalidad

Online

Duración
20 Horas
Plazo de realización
Temática

Sanidad

Diploma/Acreditación

– Conocer protocolos de funcionamiento de las instituciones sociales.
– Organizar y planificar actividades básicas e instrumentales dentro de la institución.
– Manejar técnicas de comunicación con los usuarios y compañeros de la institución.
– Organizar funcionalmente las actividades de los diferentes profesionales.
– Planificar plan de cuidados especializados.
– Definir protocolos de actuación en las instituciones.
– Estructurar la organización funcional del personal del centro.
– Utilizar los medios adecuados de comunicación.
– Valorar las necesidades de cada persona para transmitir la información.
– Usar indicadores de calidad para valorar las intervenciones.
– Conocer los elementos que contiene el plan de cuidados individualizados.
– Conocer los profesionales que intervienen en el plan de cuidados a nivel individual.
– Desarrollar los protocolos de actuación.
– Registrar y cumplimentar las incidencias correspondientes.
– Asociar necesidades de la persona con las intervenciones que requiere.
– Explicar forma de recopilar los datos necesarios de las personas con dependencia.
– Transmitir adecuadamente la información al equipo de profesionales.

1 Preparación de actividades en instituciones sociales
1.1 Actuación y seguimiento
1.2 El usuario en las actividades diarias de la institución
1.3 La autonomía del usuario
1.4 Necesidad de acompañamiento en las actividades de la vida diaria del usuario
1.5 Información a los usuarios para realizar las actividades
1.6 Cuestionario: Cuestionario
2 Distribución de actividades en instituciones sociales
2.1 Formas de actuación
2.2 Transmisión de actividades al usuario
2.3 Materiales comunes
2.4 Estado de las ayudas técnicas
2.5 Distribución de espacios y mobiliario necesarios
2.6 Condiciones de seguridad y accesibilidad
2.7 Registro de incidencias
2.8 Cuestionario: Cuestionario
3 Organización de una institución sociosanitaria
3.1 Distribución de tareas
3.2 Facilitar la información
3.3 Indicadores de calidad en las intervenciones
3.4 Cuestionario: Cuestionario
4 Plan de cuidados individualizado y la documentación básica de trabajo
4.1 Plan de cuidados individualizado
4.2 Expediente individual de cada usuario
4.3 Protocolos de actuación
4.4 Cumplimentación de incidencia
4.5 Documentación sociosanitaria manejada en instituciones
4.6 Recopilación de información para el equipo de trabajo
4.7 Cuestionario: Cuestionario
4.8 Cuestionario: Cuestionario final

 

¿Qué incluye este Posgrado?

Este curso incluye formación online, Máster Class a través de aula virtual y prácticas no laborales en empresas.

En cada uno de los cursos podrás encontrar distintas unidades, cada una de ellas con temario actualizado explicativo y ejemplos, 10 horas de Máster Class y 100 horas de prácticas no laborales. Además, en cada uno de los cursos tendrás acceso a un foro para compartir dudas con otros alumnos, creando así comunidad en torno al curso.

Este posgrado equivale a 13 créditos ECTS (1 crédito ECTS equivale a 25 horas de trabajo del estudiante)

 

¿Cuándo empiezan los Posgrados?

Los cursos iniciarán el primer día lectivo de cada mes y recibirás las claves unos días antes del inicio.

 

¿De cuánto tiempo dispongo para realizarlo?

Dispondrás de dos meses para realizar la parte online y para la realización de las prácticas, te lo ponemos muy fácil, ¡nos adaptamos a su disponibilidad!

 

¿Cuándo podré acceder a la plataforma?

Tendrás acceso las 24 horas al día durante el periodo que el curso esté activo. Esto te permitirá realizarlo en el horario que tú elijas y compaginarlo con el resto de tus actividades diarias.

Las máster class se planificarán al inicio de la formación y recibirás las fechas de cada una de las sesiones.

 

¿Cómo se imparten las máster class?

Se impartirán a través de aula virtual integrada en nuestra plataforma. Las sesiones quedarán grabadas, por lo que, si no puedes conectarte en las horas planificadas, podrás visualizar la sesión hasta el último día del curso.

 

¿Cómo obtendré el Certificado del Posgrado?

Una vez que finalices el curso y realices las prácticas no laborales, recibirás el diploma acreditativo.

 

¿Hay un plazo establecido para realizar las prácticas?

No, nos adaptamos a tu disponibilidad. Podrás realizarlas en Acción Laboral o en cualquier otro centro que pueda estar interesado en formalizar un convenio de colaboración para la realización de prácticas no laborales.

 

¿Dónde se realizan las prácticas no laborales?

Pueden realizarse en oficinas de Acción Laboral, o en otras entidades con actividad similar.

 

¿Se pueden convalidar las prácticas si ya he trabajado como Técnico de Orientación?

Sí, siempre y cuando se acredite con una experiencia laboral previa como técnico de empleo u orientación por un período no inferior a 100 horas. Deberá acreditarse con Vida Laboral y certificado de funciones.

 

 

¿Para qué sirven los créditos ECTS?

Te permitirán complementar tu formación oficial. Podrás especializarte o reciclar tus conocimientos y competencias profesionales. Las siglas ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System), reflejan un sistema de créditos (Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos).

Este sistema realiza la valoración del volumen de trabajo del estudiante, sus horas de dedicación al estudio. Mide el trabajo que deberán completar los alumnos/as para adquirir los conocimientos, capacidades y destrezas necesarias para poder superar su plan de estudios. Esta estimación también contempla el tiempo de estudio personal, tutorías, desarrollo de prácticas, proyectos, etc. Aspectos no contemplados en el anterior sistema de créditos en que solo se tenía en cuenta la carga lectiva docente (10 horas lectivas=1 crédito). Le sirven a alumnos universitarios y a algunos alumnos de FP.

 

¿Se puede realizar el pago fraccionado?

No, debe ser un único pago en el momento de realizar la matrícula.

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