Formación para docentes E-Learning

1 Características generales de la formación y el aprendizaje en línea
1.1 Qué es la formación e-learning
1.2 Orígenes y evolución
1.3 Factores que ha llevado a la formación e-learning
1.4 El futuro del aprendizaje
1.5 Ventajas de la formación e-learning
1.6 Desventajas de la formación e-learning
1.7 Aprendizaje semipresencial
1.8 Integración de las TIC en la Educación y en la Pedagogía
1.9 Cuestionario: Características generales de la formación y el aprendizaje en línea

2 Funciones y competencias del tutor-formador
2.1 Formador y dinamizador
2.2 Competencias del formador
2.3 La respuesta a través de la red
2.4 El tutor de la enseñanza virtual
2.5 Cuestionario: Funciones y competencias del tutor-formador

3 Características del alumnado e-learning
3.1 La personalidad adulta
3.2 El aprendizaje adulto
3.3 Autoaprendizaje
3.4 Fases en el proceso de aprendizaje
3.5 Aptitudes vinculadas al aprendizaje online
3.6 Cuestionario: Características del alumnado e-learning

4 Medios y recursos didácticos
4.1 El crecimiento de las TIC en la educación online
4.2 Criterios de selección de recursos didácticos
4.3 Recursos didácticos multimedia
4.4 Otros recursos didácticos
4.5 Cuestionario: Medios y recursos didácticos

5 La plataforma e-learning
5.1 Plataformas – Características y tipos
5.2 Algunas plataformas e-learning
5.3 Moodle
5.4 Dokeos
5.5 Chamilo
5.6 Claroline
5.7 Sakai
5.8 SWAD
5.9 ILIAS
5.10 Canvas
5.11 Cuestionario: Plataforma e-learning

6 Desarrollo de la acción tutorial
6.1 Desarrollo de la acción tutorial
6.2 Tutoría y orientación
6.3 Tutorización presencial, a distancia y mixta
6.4 Tutorías en función del número de participantes
6.5 La comunicación en la tutoría
6.6 Cuestionario: Desarrollo de la acción tutorial

7 Planificación de la formación en la Moodle
7.1 Perfiles de usuario en la Moodle
7.2 Interface
7.3 Foro
7.4 Chat
7.5 Cuestionarios
7.6 Tareas
7.7 Wikis
7.8 Paquete SCORM
7.9 Encuesta
7.10 Cuestionario: Planificación de la formación en la Moodle

8 Redes sociales educativas
8.1 Potencial de las Redes sociales educativas
8.2 Uso responsable de las Redes sociales
8.3 Algunas Redes sociales educativas
8.4 El uso de las Redes sociales en cifras
8.5 Cuestionario: Redes sociales educativas
8.6 Cuestionario: Cuestionario final

¿Qué incluyen los cursos de Acción Laboral?

En cada uno de los cursos podrás encontrar distintas unidades, cada una de ellas con temario actualizado explicativo, ejemplos y documentos adjuntos complementarios. Además, en cada uno de los cursos tendrás acceso a un foro para compartir dudas con otros alumnos, creando así comunidad entorno al curso.

¿Cuándo empiezan los cursos?

En cuanto recibas las claves, podrás acceder a la plataforma y comenzar la formación. El envío de claves se realizará en un plazo de entre 24 y 72 horas desde la compra del curso.

¿De cuánto tiempo dispongo para realizar el curso?

El alumno dispondrá de 1 mes para realizar los cursos de 30 horas y 2 meses para cursos de más de 30 horas (en ambos a contar desde la recepción de las claves).

¿Cuándo podré acceder a la plataforma?

Tendrás acceso las 24 horas al día durante el periodo que el curso esté activo. Esto te permitirá realizarlo en el horario que tu elijas y compaginarlo con el resto de tus actividades diarias.

¿Cómo obtendré del certificado del curso?

Una vez que finalices el curso podrás descargarte tú mismo el diploma desde la plataforma de manera inmediata.